{"id":6894,"date":"2025-09-19T07:17:55","date_gmt":"2025-09-19T05:17:55","guid":{"rendered":"https:\/\/moderaterna.se\/stockholm\/?post_type=subject-post&p=6894"},"modified":"2025-11-12T11:34:14","modified_gmt":"2025-11-12T10:34:14","slug":"forskola","status":"publish","type":"subject-post","link":"https:\/\/moderaterna.se\/stockholm\/var-politik\/forskola\/","title":{"rendered":"F\u00f6rskola"},"content":{"rendered":"\n

P\u00e5 bara n\u00e5gra decennier har f\u00f6rskolan g\u00e5tt fr\u00e5n att enbart varit en omsorgsverksamhet till att idag pr\u00e4glas av att vara en v\u00e4rdefull f\u00f6rberedelsetid inf\u00f6r skolg\u00e5ngen. Med fokus p\u00e5 egen l\u00e4roplan, pedagogisk milj\u00f6 och v\u00e4lutbildad personal f\u00e5r barnen en bra start i livet vid sidan av det privata familjelivet. Vi vill forts\u00e4tta professionaliseringen och utvecklingen av f\u00f6rskolan. F\u00f6r det kr\u00e4vs h\u00f6g kompetens, personlig l\u00e4mplighet och att personalen trivs. Vi ska vara proaktiv och ligga i framkant i hur vi rekryterar, beh\u00e5ller och utvecklar personal.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Kvalit\u00e9n \u00e4r varierande bland f\u00f6rskolor, vilket \u00e4r varf\u00f6r det b\u00f6r \u00f6verv\u00e4gas att inf\u00f6ra kartl\u00e4ggning av kunskapsniv\u00e5n redan vid f\u00f6rsta terminen i f\u00f6rskoleklass. Kartl\u00e4ggningen kan anv\u00e4ndas dels f\u00f6r att identifiera vilka elever som beh\u00f6ver extra st\u00f6d och dels f\u00f6r att f\u00e5 en uppfattning kring kvalit\u00e9n i f\u00f6rskolorna. Flera kommuner har en \u00f6verv\u00e4gande andel frist\u00e5ende f\u00f6rskolor, varf\u00f6r \u00e5terkommande dialoger med s\u00e5v\u00e4l kommunala som frist\u00e5ende rektorer eller \u00f6vriga skolledare kan vara gynnsamt f\u00f6r att h\u00f6ja den pedagogiska kvalit\u00e9n f\u00f6r samtliga f\u00f6rskolor.\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Med etablerade dialogm\u00f6ten kan \u00e4ven strukturer f\u00f6r \u00f6verl\u00e4mning mellan f\u00f6rskola och f\u00f6rskoleklass uppr\u00e4ttas s\u00e5 att skolpersonal i f\u00f6rskoleklassen har vetskap om de elever som f\u00f6rskolan identifierat som kommer att beh\u00f6va ha st\u00f6d i s\u00e5v\u00e4l l\u00e4sa, skriva och r\u00e4kna som i den sociala kontexten. Med likv\u00e4rdiga strukturer och riktlinjer kan \u00f6verg\u00e5ngen mellan f\u00f6rskola och f\u00f6rskoleklass f\u00f6renklas och det skapar \u00e4ven en st\u00f6rre trygghet f\u00f6r s\u00e5v\u00e4l eleven som skolpersonalen i f\u00f6rskoleklassen.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Moderaterna i Stockholm vill och arbetar f\u00f6r att:<\/strong><\/p>\n\n\n\n