Alla barn har r\u00e4tt till en skola som ger studiero och kunskaper. Vi \u00e5teruppr\u00e4ttar kunskapsskolan d\u00e4r anstr\u00e4ngning l\u00f6nar sig, h\u00f6ga f\u00f6rv\u00e4ntningar r\u00e5der och skickliga l\u00e4rare ger alla barn goda f\u00f6ruts\u00e4ttningar att forma sina egna liv. Skolan \u00e4r en viktig del av alla skattebetalares r\u00e4tt att f\u00e5 valuta f\u00f6r skattepengarna.<\/p>\n\n\n\n
Vad g\u00f6r ni f\u00f6r att minska st\u00f6ket och st\u00e4rka tryggheten i skolan?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Alla barn ska kunna koncentrera sig i klassrummet, men 6 av 10 barn har inte studiero och m\u00e5nga kan inte fokusera p\u00e5 lektionen. D\u00e4rf\u00f6r inf\u00f6r vi ett nationellt mobilf\u00f6rbud under hela skoldagen, ger rektorn ett tydligt ansvar f\u00f6r trygghet och studiero och ut\u00f6kar m\u00f6jligheten att st\u00e4nga av elever som f\u00f6rst\u00f6r eller flytta dem till akutskolor, s\u00e5 att dessa barn f\u00e5r r\u00e4tt hj\u00e4lp samtidigt som \u00f6vriga elever f\u00e5r studiero.<\/p>\n\n\n\n Vad g\u00f6r ni f\u00f6r att eleverna ska l\u00e4ra sig mer?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Vi \u00e5teruppr\u00e4ttar kunskapsskolan genom att inf\u00f6ra vetenskapligt f\u00f6rankrade l\u00e4roplaner med fokus p\u00e5 kunskap. Vi inf\u00f6r ett nytt och likv\u00e4rdigt betygssystem och reformerar st\u00f6dundervisningen, g\u00f6r om l\u00e4rarutbildningen med h\u00f6jda krav samt genomf\u00f6r reformer f\u00f6r att st\u00e4rka tryggheten och studieron.<\/p>\n\n\n\n Vad \u00e4r Moderaternas syn p\u00e5 vinster i f\u00f6rskolan och skolan?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Vi \u00e4r f\u00f6r bra skolor, oavsett om de \u00e4r kommunala eller friskolor. Likas\u00e5 vill vi att d\u00e5liga skolor, oavsett driftsform, ska bli b\u00e4ttre eller l\u00e4ggas ner. Det viktiga \u00e4r kvaliteten, inte om en skola som levererar h\u00f6g kvalitet g\u00e5r med vinst. Moderaterna v\u00e4rnar fria skolval utan avgifter s\u00e5 att alla elever och f\u00f6r\u00e4ldrar kan v\u00e4lja den skola som passar b\u00e4st, vilket ocks\u00e5 fr\u00e4mjar klassresor. Med v\u00e4nsterns politik riskerar \u00f6ver 400 000 barn och elever att f\u00f6rlora den skola de sj\u00e4lva har valt. Det \u00e4r barn och familjer som gjort ett aktivt val och som nu riskerar att tvingas byta skola mot sin vilja. V\u00e4nstern hotar helt enkelt valfriheten f\u00f6r hundratusentals svenska familjer.<\/p>\n\n\n\n Vad g\u00f6r ni f\u00f6r att st\u00e4rka f\u00f6rskolan?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Vi har satsat p\u00e5 fler f\u00f6rskoll\u00e4rare och tagit bort kravet p\u00e5 sk\u00e4rmar. Vi reformerar f\u00f6rskoll\u00e4rarutbildningen och vi har gjort flera satsningar p\u00e5 b\u00f6cker. Vi vill ocks\u00e5 att f\u00f6rskolan ska bli mer flexibel. D\u00e4rf\u00f6r vill vi se \u00f6ver begr\u00e4nsningen p\u00e5 15 timmars barnomsorg per vecka f\u00f6r barn till f\u00f6r\u00e4ldralediga. Samtidigt vill vi att kompetensen hos personalen ska \u00f6ka genom b\u00e4ttre m\u00f6jligheter till vidareutbildning och s\u00e4kerst\u00e4lla att all personal talar god svenska. <\/p>\n\n\n\n Vad g\u00f6r ni f\u00f6r att stoppa brottslingar fr\u00e5n att vara i skolan?<\/strong><\/p>\n\n\n\n B\u00e5de elever och l\u00e4rare ska kunna g\u00e5 till skolan och jobbet utan att k\u00e4nna r\u00e4dsla. Men n\u00e4stan h\u00e4lften av alla niondeklassare har utsatts f\u00f6r ett brott och var tredje l\u00e4rare har blivit hotad eller slagen. D\u00e4rf\u00f6r ut\u00f6kar vi registerkontrollen f\u00f6r personal med fler brott och ser till att \u00e4ven polisens misstankeregister ska kontrolleras. N\u00e4r det finns risk f\u00f6r brott ser vi \u00e4ven till att n\u00f6dv\u00e4ndig information f\u00f6rs \u00f6ver vid skolbyte och ger rektorn r\u00e4tt att neka elever som utg\u00f6r en s\u00e4kerhetsrisk.<\/p>\n\n\n\n Vad g\u00f6r ni f\u00f6r att f\u00f6rb\u00e4ttra f\u00f6r l\u00e4rarna?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Vi sk\u00e4r ner p\u00e5 pappersarbetet f\u00f6r skolpersonal, minskar antalet obligatoriska utvecklingssamtal fr\u00e5n tv\u00e5 till ett och ser till att l\u00e4rare inte l\u00e4ngre beh\u00f6ver dokumentera avvikelser skriftligt lika ofta. Samtidigt v\u00e4rnar vi l\u00e4rarrollen genom att inf\u00f6ra ett tak f\u00f6r undervisningstiden och ett golv f\u00f6r planeringstiden. Genom att minska administrationen och s\u00e4tta ramar f\u00f6r planeringen l\u00e5ter vi l\u00e4rare vara l\u00e4rare.<\/p>\n\n\n\nMer fr\u00e5n Moderaterna<\/strong><\/h2>\n\n\n\n