{"id":2269,"date":"2021-12-06T20:57:29","date_gmt":"2021-12-06T19:57:29","guid":{"rendered":"https:\/\/moderaterna.se\/?post_type=subject-post&#038;p=555"},"modified":"2026-04-04T06:05:58","modified_gmt":"2026-04-04T04:05:58","slug":"skola-och-utbildning","status":"publish","type":"subject-post","link":"https:\/\/moderaterna.se\/orebro\/var-politik\/skola-och-utbildning\/","title":{"rendered":"Skola och utbildning"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading has-large-font-size\" id=\"h-vi-vill-ateruppratta-kunskapsskolan-dar-utbildning-praglas-av-hoga-forvantningar-tydliga-kunskapsmal-och-skickliga-larare-skolan-ska-ge-alla-barn-mojligheten-att-forma-sina-egna-liv\">Vi vill \u00e5teruppr\u00e4tta kunskapsskolan d\u00e4r utbildning pr\u00e4glas av h\u00f6ga f\u00f6rv\u00e4ntningar, tydliga kunskapsm\u00e5l och skickliga l\u00e4rare. Skolan ska ge alla barn m\u00f6jligheten att forma sina egna liv.<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\" id=\"h-aterinfor-kunskapsskolan\"><strong>\u00c5terinf\u00f6r kunskapsskolan<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>En av sex elever g\u00e5r ut grundskolan utan beh\u00f6righet till gymnasiet. Det motsvarar 800 skolklasser \u2013 varje \u00e5r.<\/li>\n\n\n\n<li>Dagens abstrakta kurs- och \u00e4mnesplaner skapar destruktiv stress hos m\u00e5nga barn och leder till olikv\u00e4rdiga betyg.<\/li>\n\n\n\n<li>Alla barn har r\u00e4tt till en grundpl\u00e5t med kunskap som de kan st\u00e5 stadigt p\u00e5 under resten av livet.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\" id=\"h-darfor-vill-moderaterna\"><strong>D\u00e4rf\u00f6r vill Moderaterna:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Inf\u00f6ra ett nytt betygssystem och nya betygskriterier som ger r\u00e4ttvisande betyg i hela landet. Regeringen avser inf\u00f6ra detta 2028.<\/li>\n\n\n\n<li>Inf\u00f6ra nya kurs- och \u00e4mnesplaner med ett tydligt kunskapsfokus fr\u00e5n h\u00f6stterminen 2028.<\/li>\n\n\n\n<li>Ut\u00f6ka antalet screeningar i l\u00e5gstadiet f\u00f6r tidig identifiering av elever som beh\u00f6ver s\u00e4rskilt st\u00f6d i svenska och matematik. Skolor ska ocks\u00e5 f\u00e5 b\u00e4ttre f\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r att erbjuda st\u00f6dundervisning i mindre grupper, framf\u00f6rallt i l\u00e5gstadiet.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\" id=\"h-lat-larare-vara-larare\"><strong>L\u00e5t l\u00e4rare vara l\u00e4rare<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>L\u00e4rare l\u00e4mnar yrket i h\u00f6g grad. 35 000 utbildade l\u00e4rare arbetar inte inom skolan. Samtidigt \u00e4r n\u00e4stan 30 procent av l\u00e4rarna i grundskolan obeh\u00f6riga.<\/li>\n\n\n\n<li>Kvaliteten p\u00e5 l\u00e4rarutbildningen \u00e4r f\u00f6r l\u00e5g. Exempelvis f\u00e5r inte l\u00e4rarstudenter med sig n\u00e5gon konkret metod f\u00f6r att l\u00e4ra barn att l\u00e4sa. Fyra av tio l\u00e4rarstudenter tar inte examen samtidigt som antagningskraven f\u00f6r l\u00e5ga.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>En l\u00e4rarstudent f\u00e5r i snitt bara \u00e5tta timmar l\u00e4rarledd undervisning i veckan. Det \u00e4r inte tillr\u00e4ckligt f\u00f6r att utbilda fler skickliga l\u00e4rare till Sveriges elever.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\" id=\"h-darfor-vill-moderaterna-0\"><strong>D\u00e4rf\u00f6r vill Moderaterna:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00c5terinf\u00f6ra en reglering av l\u00e4rares undervisningsskyldighet. Regeringen har avsatt medel i budgeten f\u00f6r 2026 f\u00f6r att inf\u00f6ra detta fr\u00e5n h\u00f6stterminen 2027.<\/li>\n\n\n\n<li>Erbjuda alla l\u00e5gstadiel\u00e4rare fortbildning i evidensbaserad l\u00e4sundervisning med s\u00e4rskilt fokus p\u00e5 avkodningsmetoden.<\/li>\n\n\n\n<li>Reformera l\u00e4rarutbildningen genom nytt adekvat inneh\u00e5ll och h\u00f6jda antagningsgr\u00e4nser \u2013 s\u00e5 att de \u00e4r rustade f\u00f6r utbildningen. F\u00f6rslagen bereds nu i regeringskansliet.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\" id=\"h-trygghet-och-studiero-i-klassrummet\"><strong>Trygghet och studiero i klassrummet<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>I dag upplever b\u00e5de l\u00e4rare och elever att regler f\u00f6r s\u00e4llan efterlevs i skolan, vilket har skapat skolmilj\u00f6er d\u00e4r allvarliga fall av st\u00f6k och br\u00e5k inte f\u00e5r n\u00e5gra konsekvenser. Vartannat skolbarn i \u00e5ldrarna 10\u201316 har utsatts f\u00f6r kr\u00e4nkningar eller mobbning i skolan eller p\u00e5 n\u00e4tet.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Skolan ska vara en trygg och s\u00e4ker plats \u2013 b\u00e5de f\u00f6r elever och skolpersonal.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Var tredje l\u00e4rare har utsatts f\u00f6r kr\u00e4nkningar, hot eller v\u00e5ld. V\u00e4rst \u00e4r det bland l\u00e4rare p\u00e5 fritidshem d\u00e4r sex av tio utsatts \u2013 det motsvarar n\u00e4stan 15 000 l\u00e4rare.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\" id=\"h-darfor-vill-moderaterna-1\"><strong>D\u00e4rf\u00f6r vill Moderaterna:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Att skollagen ska tydligg\u00f6ra rektorers och l\u00e4rares mandat att vidta de \u00e5tg\u00e4rder som kr\u00e4vs f\u00f6r att s\u00e4kerst\u00e4lla trygghet och studiero.<\/li>\n\n\n\n<li>Inf\u00f6ra krav p\u00e5 f\u00f6rv\u00e4ntansdokument p\u00e5 varje skola som tydligg\u00f6r vilka skolregler som g\u00e4ller och vad konsekvenserna blir n\u00e4r dessa \u00f6vertr\u00e4ds.<\/li>\n\n\n\n<li>Att regelverket f\u00f6r tillf\u00e4llig placering p\u00e5 annan skola och m\u00f6jligheten att st\u00e4nga av elever sk\u00e4rps.&nbsp;Att Sverige ska h\u00e4mta inspiration fr\u00e5n den framg\u00e5ngsrika skolmodellen \u201dNo Excuses\u201d med fokus p\u00e5 effektiv inl\u00e4rning och ordning.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\" id=\"h-uppvardera-svenska-spraket\"><strong>Uppv\u00e4rdera svenska spr\u00e5ket<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Inget annat OECD- eller EU-land har lika stora skillnader i l\u00e4sf\u00f6rst\u00e5else mellan de elever som alltid pratar svenska hemma och de som s\u00e4llan g\u00f6r det.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>29 procent av grundskoleeleverna \u00e4r ber\u00e4ttigade till modersm\u00e5lsundervisning \u2013 det motsvarar 319 000 elever. Samtidigt \u00e4r forskning splittrad om undervisningen f\u00f6rb\u00e4ttrar kunskaper i svenska och andra \u00e4mnen.<\/li>\n\n\n\n<li>En rapport visar samtidigt att p\u00e5 20 av 30 f\u00f6rskolor pratade personalen s\u00e5 d\u00e5lig svenska att det p\u00e5verkade den pedagogiska verksamheten negativt. Alla barn f\u00f6rtj\u00e4nar att m\u00f6tas av en pedagog som kan prata svenska.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\" id=\"h-darfor-vill-moderaterna-2\"><strong>D\u00e4rf\u00f6r vill Moderaterna:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Avskaffa svenska som andraspr\u00e5k och ers\u00e4tta det med grundl\u00e4ggande spr\u00e5kundervisning f\u00f6r elever med stora spr\u00e5kliga behov. Betyget ska inte r\u00e4knas in vid antagning till vidare studier.<\/li>\n\n\n\n<li>Reformera modersm\u00e5lsundervisningen genom tydligare regler f\u00f6r vilka elever som har r\u00e4tt till den, inf\u00f6ra krav p\u00e5 legitimerade l\u00e4rare och \u00f6kad anv\u00e4ndning av fj\u00e4rrundervisning.<\/li>\n\n\n\n<li>Inf\u00f6ra spr\u00e5k- och l\u00e4mplighetstest vid anst\u00e4llning i f\u00f6rskola och skola samt ta fram ett omst\u00e4llningsprogram f\u00f6r personal med bristf\u00e4lliga spr\u00e5kkunskaper.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\" id=\"h-fragor-och-svar-inom-skola-och-utbildning\"><strong>Fr\u00e5gor och svar inom skola och utbildning<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Varf\u00f6r vill Moderaterna inte f\u00f6rbjuda aktiebolag som driftsform f\u00f6r skolan?<\/strong><br>Sverige erbjuder fri skolvalsm\u00f6jlighet utan avgifter. Vi b\u00f6r skydda allas r\u00e4tt att v\u00e4lja skola, vilket ocks\u00e5 fr\u00e4mjar klassresor. Det beh\u00f6vs tydligare kvalitetsregler f\u00f6r b\u00e5de kommunala och frist\u00e5ende skolor, och de skolor som inte uppfyller kraven ska kunna f\u00f6rlora tillst\u00e5nd och m\u00f6jlighet till vinstutdelning.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Varf\u00f6r vill Moderaterna reformera modersm\u00e5lsundervisningen?<\/strong><br>Forskningen om modersm\u00e5lsundervisning \u00e4r splittrad. Sverige erbjuder den till ett mycket stort antal elever, vilket sticker ut j\u00e4mf\u00f6rt med \u00f6vriga i Europa. Modersm\u00e5lsundervisningen kostar ca 2,2 miljarder kronor per \u00e5r. Kvaliteten varierar stort och m\u00e5nga l\u00e4rare saknar beh\u00f6righet. Undervisningen beh\u00f6ver reformeras f\u00f6r att ge st\u00f6d till dem som verkligen beh\u00f6ver det.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/moderaterna.se\/var-politik\/\">L\u00e4s mer om Moderaternas politik h\u00e4r<\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","tags":[84],"class_list":["post-2269","subject-post","type-subject-post","status-publish","hentry","tag-importerad"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/moderaterna.se\/orebro\/wp-json\/wp\/v2\/subject-post\/2269","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/moderaterna.se\/orebro\/wp-json\/wp\/v2\/subject-post"}],"about":[{"href":"https:\/\/moderaterna.se\/orebro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/subject-post"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/moderaterna.se\/orebro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2269"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/moderaterna.se\/orebro\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2269"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}